一、工作目標：
提供教師與學生良好的上課環境
二、工作內容：
(一) 、學生管理
1.加強品德教育宣導，提升公德心、責任感、榮譽心。
2.校內各死角加強巡邏，減少抽煙與不良行為。
3.加強課間巡堂，維持良好上課秩序。
4.多與有學習障礙學生懇談，以增進學習意願。
5.加強附近網咖、小吃店之巡邏，減少學生留戀。
6.課堂上有任何狀況時，班級幹部需
立即向學校反應，以便馬上處理。
7.學期中，學生犯過或缺課超過規
定，則立即處理，以收嚇阻功效。
8.要求導師平時多關懷學生，與學生
產生良好互動關係。
(二)、課程內容
1.與任課老師溝通，上課內容盡量能簡單易懂， 活潑有趣。
2.課程能以學生程度安排，以提升學習意願。
3.實習課盡量以技術為主，多動手操作， 以增加學習興趣。
4.鼓勵學生參加證照考試，肯定技術本位。
(三)、教師觀念
1.讓教師能有教學要以學生為主的觀念，以利教學。
2.多提醒教師，注意上課情境與氣氛之營造，
以增教學品質。
3.教師希能多關心多鼓勵，以提升師生間之良好關係。
4.提供教師有特殊障礙之學生名單，以利教學之進行。
5.遇到特殊狀況時，隨時與辦公室聯繫，以免產生衝突。
(四)、家長聯繫
1.常與家長聯繫，以充分掌控學生動態。
2.學生在校有缺課或出任何問題，則立即與家長聯繫，
以謀求改善。
3.常請較有問題學生家長到校，商討如何幫助學生進步。
4.請家長多督促學生，不可缺課與尊師重道之觀念。
