進修部簡介             

▲ 進修部　

 　　   民國四十三年，由天主教耶穌會戈若柏神父、雅讓修士、榮亞那修士三人，向縣政府教育局申請籌設內思補習班，晚間在新埔天主堂後院上課，使內思在台正式復校，也是進修學校的前身。直到四十七年立案為中級補校，改為日間上課。民國六十年九月正式成立內思進修補校，設立機工、電工兩科，在現今校址上課。六十二年增設電子自動控制科，並於七十七年改名為控制科。七十九年再增設資訊科，廣增設備，加強知識與技術教導，使進修學校陣容堅實而穩固，後因學生來源較少，加以公立學校增設，使得進修學校逐年減班，但是本校仍一本初衷堅持理念，把它辦得盡善盡美。回首內思在這五十年中的成長和茁壯，天主教耶穌會的院士和全校教職員工，著實付出很多心血和汗水，才有今日，現在簡略的分為若干階段加以敘述。

　　第一階段即四十三年至四十七年的補校前身期，最為辛苦也最具意義，我們只招收二十六位學生，經過神父、修士夜夜耳提面命，嚴格教悔，傾囊相授，最後只有八位同學通過艱難的考驗畢了業，這八位校友有仍在內思繼續奉獻的，也有在新補成功開拓自己事業的，更有遠赴巴西將內思精神遠播的成功企業家。

　　第二階段為六十年正式成立進修學校至七十年止，此期間由主任與教官負責全部業務，由機工、電工而擴增至電子自動控制科，而此科在全省算是我們首創，所上課程很多由我們提供教育廳作為標準課程，真替內思增光不少。

　　第三階段為七十年至七十八年，由於人數愈來愈多，各項業務較為繁重，為了更有效率，將教務與訓導兩部門分開，各司其職，再加上組長之襄助陣容就更為堅強，一切制度規劃完善周全，學生受到妥善照顧。更在七十五年期間為了解決學生通學困難，毅然成立校車，使得較偏遠學生也能接受教誨，深受家長之感謝與愛戴。

　　第四階段為七十八年至八十八年，由於人數直線上升，各項工作相對增加，校長決定主任與行政人員完全專任負責，分設教學組、註冊組、訓育組、生活輔導組，加上專任幹事，使得一切運作完全獨立自主，直接秉承校長指示，努力為進修學校打出一片天空，此期間主任大刀闊斧，把一切資料由以往的人工手抄改為電腦管理，使得辦事效率大大提高，至今仍深受其惠。

　　第五階段為八十九年至今，由於縣內增設數所公立高中，加以國中畢業學生人數逐年減少，從九十年起開始減班，雖然人數減少，但是質量仍然要求不變，並於是年成立內思桌球隊，由於隊員全力以赴，加以教練教導有方，連續在全國自由盃與全國中等學校運動會大放異彩，勇奪第三名，並有三位同學因為績優而保送台灣師大，其餘均能考上國立體育學院就讀，為內思增光，也為學弟們立下了好榜樣。

　　內思進修學校一直秉承天主教耶穌會的教育宗旨，以認真負責的態度，愛心和耐心的情懷，加上有效率和成果的科學方法，有計畫、有組織、有系統的做下去，使得一切業務能順利推展，使學生除了在技術上有特殊的磨練而聞名外，在學業功課上也頗有斬獲，應屆考上師範大學、四技二專者都有記錄可尋。而往年教育廳舉辦之畢業生資格考驗，內思始終是新竹縣下的第一名 ，不但為內思揚眉吐氣，也使老師多年辛苦沒有白費。

　　在這裡慶祝內思五十週年，進修學校要秉持內思傳統精神，不斷努力重視教學法的改進，啟發學生的學習興趣，慢慢養成自動學習精神進而培養讀書風氣，注重平時成績，舉辦各種競賽，加強評量學生學習效果，並養成努力用功的好習慣，使技術與學業並重，品德與人文兼養，一步一步的增加學生的競爭實力。進修學校校務秉承校長指示推動，必須師生共同努力以赴，才能得到完美的效果，學生雖然未盡理想，只要我們都認真負責，充滿愛心與耐心，繼續不斷努力，內思進修學校必能創造出更美好的未來。

       第六階段依臺教授字第1050084641號,附設進修學校,核定自105年8月1日起轉型進修部。

    105年度「國立暨私立高級中等學校附設進修學校校務發展諮詢輔導訪視」結果:獲評1等

                    賴南有  主任 

                         民國105年08月

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