內容項目

具體作法

預期目標

評估機制

●鼓勵工科的學生多元發展，藉音樂的薰陶培養人文藝術的氣質，養成關心藝術表演的習慣。

●辦理客家音樂講座

●辦理爵士樂講座

●辦理宗教音樂講座

●辦理管樂精進培訓營

●辦理音樂性社團培訓活動

●增進學生的人文藝數氣質與知識

●提升學生參與音樂性活動

●增進學生對自身文化的認同感及使命感

●培養學生對音樂藝術之興趣。

●提升音樂性社團學生演奏樂器之能力。

●音樂性社團參與校內演出場次增加

●音樂性社團參與校外演出場次增加

●學生參與音樂性活動意願提升